2024继续教育 加入小组

182个成员 173个话题 创建时间:2024-07-08

2024年继续教育学习心得

发表于09-13 110次查看

本次集中学习了《设计之道,文化之美》、《传统手工艺与文化IP》、《知识产权保护&合同风险防范》、《传统工艺类非遗量化调研实践探析》、《中国古代建筑装饰概观》。经过本次2024年工艺美术继续教育培训,我受益匪浅。

《设计之道,文化之美》这门课程,我学习了设计不是简单的造物计划,还包含了物质的选择、非物质的提取在设计的过程中,我们需要深入理解文化,才能创作出有魅力、有价值的作品。一件好的设计作品,既要拥有实用性和艺术性,同时也要融合文化内涵,如此才能一起构成多元文化景象在传递设计语言的同时也能够向大众传递新时代审美底蕴

《传统手工艺与文化IP》这门课程,从文化IP的角度来剖析文化价值和商业价值的有效转换。随着时代发展,大众对于文化价值、情绪价值的需求增多,传统手工艺产品作为一项与传统文化息息相关的产品,拥有天然的联系纽带。无论是技艺还是纹饰,都在一定程度上反映着我国传统文化的内涵。故而在互联网高速发展的当下,进行文化IP的打造,不仅有利于传播传统文化内涵,同时也有利于商业价值转换。具有独特魅力和文化内涵的IP往往能够引发消费者的共鸣和热议,从而带动品牌的传播和推广。这种传播不仅限于传统的广告和营销手段,更能够通过社交媒体、口碑传播等多元化渠道实现病毒式传播,提升品牌的知名度和美誉度。

《知识产权保护&合同风险防范》这门课程,从微观和宏观两个方面阐述了知识产权保护的意义,于己而言,这是对自己智力成果的保护,于大而言,这是保持创新活力,促进时代发展、提高国家竞争力的有效手段。此次课程中,我还了解了外观设计专利保护的相关法律法规和实践操作。

在数字技术和数字经济蓬勃发展的当下,非遗手工艺品被抄袭、取证难等难点一直困扰着我们,而这次的课程也让我有了新的认识,学习到了保护的手段和方式,同时通过分析案例和进行模拟审查,我掌握了外观设计专利实质相同判断标准的方法和技巧。此外,合同风险防范也使得我受益颇深。因为传统手工艺形态相对单一,创新发展相对缓慢,侵权事件往往会对传统手工艺以沉重的打击。

《传统工艺类非遗量化调研实践探析》这门课程,通过老师对徐州泥塑的非遗量化调研分析,在徐州泥塑的发展、现状等方面的分析研究和针对性保护,使我对自身从事的苏扇也有了新的了解途径和借鉴方向。

《中国古代建筑装饰概观》这门课程,全面讲述了中国古代建筑装饰的发展历程、艺术特色及其背后的文化意义。

本次的课程,让我对今后的发展有了新的思考和方向,今后我也将努力继续创造更多的苏扇作品。

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